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《论教养》作业练习
作者:   上传者:tomacc  日期:19-09-10


论教养
(共20分)
1. 给下列加点的字字音。(5分)
彬彬有礼(    )   恪守(    )   矫揉造作(    ) 絮絮叨叨(    )    箴言(    )  
2. 填空。(3分)
《论教养》的作者是        国家的     ,被誉为“           ”。
3. 细读课文,找出有教养的表现有哪些?试着列举出来。(4分)

4. 本文的论证方式有哪些?简述作者的论证过程。(4分)

5. 一个讲礼貌的人,是不是就算是个“有教养”的人?试阐述自己的理由。(4分)

                                                                                
参考答案:
1. bīn   kè  jiǎo   dāo   zhēn
2. 俄罗斯 利哈乔夫 俄罗斯知识分子的良心
3. (1)从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。  (2)对别人一律谦让和礼让。(3)待人处事绝不会自吹自擂。(4)懂得珍惜别人的时间。(5)允诺别人的事一定尽力去做,不摆架,翘鼻子,在任何地方都始终如一,稳重随和。
4. 道理论证和事实论证。本文作者不泛泛而谈,而是从对众多事例的比较、分析中,自然而然地得出自己的结论,针对性强,富有浓厚的生活气息,亲切而生动。
5. 礼貌是外在的、表面的,是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的,是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌,讨人喜欢,但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时,不仅说明他的外在行为,而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。

标题: 《论教养》作业练习
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